学生不遵守课堂纪律，老师能不能惩罚？能，但必须把握分寸。河北省秦皇岛市一中学因该校老师违反《中小学教育惩戒规则（试行）》规定惩罚学生，被学生家长告上法庭。近日，在秦皇岛市检察院副检察长熊伟的调解下，涉事老师与学生家长达成和解，家长自愿撤诉。

　　2022年4月，秦皇岛市检察院第八检察部接到“12309”转来的一条线索。一名家长留言称，其孩子是初二学生，因不遵守课堂纪律，被班主任老师用不恰当方式惩罚。因为孩子身心受到伤害，家人已经起诉到法院，要求学校分别赔偿精神损失1元和身体损害1元，希望检察机关予以关注。

　　秦皇岛市检察院干警将此情况报告给孩子所在中学的法治副校长——该院副检察长熊伟。熊伟高度重视，立即展开调查。通过查看学校监控视频等方式，得知该学校老师陈某在对孩子实施惩戒过程中，未按《中小学教育惩戒规则（试行）》依法依规处理。学生家长报案后，学校、派出所多次参与协调，均未促成和解。由此，家长诉至法院，想要个“说法”。

主导召开事件调解及依法治校座谈会。

　　熊伟与陈某交流时，陈某道出了心声：自己对孩子表示过歉意，但是家长并不认可；自己再也不敢管孩子了，怕说多了又会引起家长投诉。对此，熊伟予以耐心劝解，并在随后与家长沟通时，详细分析了学校、家长、学生的各自责任：“老师因为自己的行为受到了处分，学校也召开了警示教育会，家长在安抚孩子的同时，也要正面引导孩子承认错误、改正错误……”

　　经过熊伟一步步释法说理，当事双方打开了心结。老师承认了自己的惩戒失当行为，诚恳接受学校的处分决定，真诚向学生和家长致歉。家长也表示：“感谢法治副校长重视我们的想法，经过反思，我们作为家长也有不当之处。我们愿意撤回起诉。”

　　基于熊伟的建议，学校召开了“教育惩戒警示会”，宣布对陈某的处分决定，并邀请熊伟主导召开“事件调解及依法治校座谈会”，帮助学校依法调解本次事件。在座谈会上，熊伟送上了一堂“不可或缺”的法治课，家长与学校签署了谅解备忘录。